Le PFE « CONSTRUIRE L’URBANITÉ DANS UNE ZONE EXPOSÉE À DES RISQUES NATURELS »
100 diplomé.e.s
51 projets
Ce programme de PFE (master 2 semestre 9 et 10) a été initié à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris-La-Villette en 2012 par Éric Daniel-Lacombe son responsable. Les expériences architecturales présentées dans cet atlas sont issues du partage pédagogique entre Éric Daniel-Lacombe et Xavier Bonnaud. Il fait suite, pour les étudiants·tes qui le souhaitent, à un premier semestre de MASTER 2 (le semestre 9, encadré par Éric Daniel-Lacombe avec Yannick Gourvil), permettant une première approche des aléas naturels et de leurs impacts sur les milieux habités.
En écho à des réalisations menées au sein de son agence EDL architecture, Éric Daniel-Lacombe a, il y a une dizaine d’années (2010), fait le constat que la complexité et l’urgence de tels sujets n’était pas abordées dans les écoles d’architecture. Vu l’ampleur croissante des dérèglements climatiques et environnementaux, il lui a semblé indispensable que les futurs architectes puissent se saisir de tels enjeux au cours de leurs formations et a proposé une pédagogie articulée entre le semestre 9 et le PFE.
Adossés aux travaux menés au sein du séminaire Milieux habités et du GERPHAU, qu’il dirige, Xavier Bonnaud a rejoint ce programme portant l’idée que ces territoires à risques sont de nouveaux lieux de rencontre entre villes et nature. Il promeut une double culture, de recherche et d’invention pour que se déploient à partir de l’architecture visions transformatrices et évaluations démocratiques.
Ces projets de fin d’études proposent des transformations basées principalement sur la prévention et la promotion des régulations naturelles ; ils visent aussi à établir de nouveaux liens entre architecture, paysage, urbanité et risque révélant le double imaginaire d’abris ouverts construits entre repli défensif et ouverture à la richesse d’environnements vivants.
Les anciens étudiants (par année)
que nous remercions tous chaleureusement d’avoir accepté de transmettre, discuter et diffuser (tous droits réservés) leurs travaux de fin d’étude :
2020
Claire AUDRAN – Thomas MANGIN – Léo CLEMENT – Yann CALAZEL – Clara DELLAPORTA – Charlotte LE MOAL – Hind ELHAIMER – Kaylene PALLEN – Louise EQUEY – Zoé FAOU – Mégane VERHOOGHE – Melissa GUILLORE – Laurène VIAL – Jovita MELITA – Adel TAJRI
2019
Clément BERTHOU – Damien FREGEFOND – Théo DUBRUL – Alix MOENNE-LOCOZ – Gabrielle DEBIEVRE – Marie ALLOING – Maxime CAILLON – Chris DOMINGO – Juliette PIHAN – Flore LUPOLI – Ines COTTON – Adrien FOLLIOT – Diane DUSSER – Sabrina MATHIEU – Tiphaine FOSCHIA – Benjamin BRETON – Charlotte CARASCO – Jeanne LEFRIEC – Clothilde HEMET – Lucas JOLLIET – Nicolas DEZES
2018
Georgina BENG – Claire MAZARS – Charlène BLIN – Lisa MICHEL – Marion COLLANGETTES – Mareva PERNIN – Arnaud COMTE – Ronan FABRE – Benjamin MELLOR-RIBET – Louisa MALGUITOU
2017
Alexina BONNAVENTURE – Léa BOSTMANBRUN – Viktoria THIERRY-MIEG – Margot BERTIN – Coralie BOURDELIN – Angela LEBORNE – Lucie DUBREUCQ – Alain IAMPOLSKI – Alexandre BANNIER – Mohamed Mehdi BOUGHZOU – Claudia CORNEJO ELIAS – Anaëlle DUMONTHIER – Camille LESTRADE – Camille OLLIVIER – Chloé BLANC – Maxime PERRUCHE – Coralie BRETTE
2016
Ines BENDELAC – Maelys GRUDZIEN – Annabelle COUSIN – Paola MARROQUIN – Christopher GONCALVES – Domitille DEHAYE – Clémence DERRIEN – Léa CAVELIER – Clémence FENIERES – Yukiko KAMEI – Oscar LERCH – Selma SBAI – Aida BENGHAZI AKHLAKI
2015
Sophie BARREAU – Cecile et Maëlle MIRANDE-BROUCAS – Amélie BERNARD – Olivia LOCKHART – Julien FITOUSSI – Nicolas GARRIGUE – Thibault SECHER – Aurélie BRUGUET – Marc MANIERE – Antoine SCHEMBRI
2014
Florie COLIN – Sophie BLANC – Kristina SHEVCHENKO – Luca EMINENTI – Jaemin CHO – Salammbo CLAUSSE – Eleonore BRIGLIADORI – Clotilde VARINOT
2013
David CALLE MONTOYA – Julie LEFEBVRE – Ludovic HALES – Mohammad MANSOURI – Nafiseh MOUSAVIAN
